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中国的教育事业快速发展，在中国现今的环境下，素质教育成为教育界的共同主题。不管是教师还是家长，对学生的要求也越来越高，不仅需要学生学好学校开设的课程，而且也希望学生掌握各方面的知识，朝全方面发展。在这个环境下，教学就成为一个不可忽视的关键因素，如何把握教学，如何提高教学效果，如何让学生学到更多的知识和全方位的知识，成为学校和教师设计教学的目标。