【摘 要】
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要想提高小学数学课堂教学的实效性, 课堂教学应达到“新、实、活”. 这里所说的“新”,主要指教学理念新,课堂内容设计新,做到了“新”学生学习才能入境、入情,才能集中精力
【机 构】
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重庆市秀山土家族苗族自治县清溪场镇葛麻小学,重庆,404100
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要想提高小学数学课堂教学的实效性, 课堂教学应达到“新、实、活”. 这里所说的“新”,主要指教学理念新,课堂内容设计新,做到了“新”学生学习才能入境、入情,才能集中精力、兴致勃勃、积极主动地参与到学习过程中来. “实”主要指课要备得充实,内容要扎实,能做到重点突出,难点突破,方法落实,基础夯实. “活”则是指学法与教法灵活,课堂氛围和谐、活跃,能启发学生的思维和认知,思维得到了发展,能力也就得到了提高. 要想实现这个目标,我认为需要做好以下几个方面的工作.
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