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目的：了解健康教育对精神分裂症病人出院的遵医行为的影响。方法：对住院的精神分裂病人100例，随机分为实验组与对照组，对实验组病人进行系统的健康教育。6个月后对两组病人遵医情况进行调查。结果：实验组病人遵医率明显高于对照组（P＜0．01）。结论：对出院精神分裂病人实施健康教育，有助于强化精神分裂症病人的遵医行为。