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阅读能力是学生在语文学习中需要具备的基础能力,而对于学生阅读能力的培养和提高是一个循序渐进的过程,需要教师在日常的课堂教学中进行帮助和引导,让学生逐渐养成对文章的理解、分析、概括和总结等综合能力,进而提高语文阅读教学的有效性.本文主要根据对八年级语文阅读教学的分析,制定了相关的教学策略,以供参考.