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教学过程是“教”与“学”相互统一、相互联系、相互依存、相互促进的两个方面。虽然中医教学自创立以来就有其独特的教学模式和方法，但随着科技的进步，这些传统的教学方式已经不能满足学生的要求。中医专业教师应积极适应社会发展和形势需要，改变传统的教育观念和教学方法，要有所创新和发展。这就要求重视教师队伍建设和教师整体素质的提高，不断提高教与学的效果。