巧设问题情境促进探究学习——“表内除法(二)解决问题”教学设计与反思

来源 :黑龙江教育:小学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kisscase
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教材内容:人教版数学二年级下册第四单元。教学目标:1.通过“超市购物”的情境,学会运用除法解决生活中实际问题,初步理解单价与总价的数量关系,逐步学会检验的方法和养成检查的习惯。2.通过独立探索、小组合作的方式,学习运用乘法口诀计算除法的方法。
其他文献
本研究以二语交际意愿相关理论为框架,对天津市六所高职学院500名学生进行的英语交际意愿调查研究,使用SPSS13.0进行数据统计,分析出学生在焦虑和交际意愿等方面存在的差异以
由于智能手机在存储和运算上有很大的局限性,不能像PC一样处理过于复杂或者要求占用大量空间的应用。但是,随着云计算的成熟,这些问题将迎刃而解。云计算可以为我们提供计算及存
论文将极点分离、前馈补偿和密勒支路补偿技术相结合,采用0.5um工艺设计CMOS放大器,Miller-Feedthrough Compensation(MFC),分别驱动120pF/25KΩ和1200pF/25KΩ负载,实现增益带
该文阐述了绝缘子污闪机理及运行状态与泄漏电流的关系.利用泄漏电流脉冲幅值及各个幅值段的脉冲个数,结合温度对绝缘子运行状态进行判断,并在此基础上介绍了通过短消息实现
作为高等教育"半壁江山"的高职教育承担着人力资源培养的重任,高职院校必须对自身发展道路、教育体系、培养目标与定位、教学模式、特色品牌及教学质量评价体系等规律性的重大
2011年3月10日,东莞市与中国科学院签署了《共建中国科学院东莞云计算产业技术创新育成中心意向书》,中科院将与东莞市政府共建中国科学院东莞云计算产业技术创新与育成中心(以
教学内容:义务教育教科书人教版五年级数学下册第六单元“分数的加法和减法”第二课时。教学目标:1.理解并掌握异分母分数加减法的计算法则,能正确地进行计算。2.引导学生经
作文评语在作文教学中起着举足轻重的作用,它不仅是对学生作文的一次点评和总结,更是下一次作文的铺垫和指引;它不仅是一个语文教学过程,更是一个绝好的育人机会.怎样才能使
文章分析了高职院校航海仪器课程存在的教材不够合理、实训设备落后、重解题轻能力培养等教学现状,然后针对现状并结合高职教育的特点提出了编写统编教材、开发上机模拟软件模
一、编制《新材料产业"十二五"发展规划》的背景和总体考虑。《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》(以下简称《决定》)将新材料列为重点培育和发展的七个战略性新兴