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几何直观是新课标十大核心概念之一,在教学中有效培养学生几何直观能力,对进一步提高学生学习效率,打造高效课堂具有非常重要的作用。通过对几何直观内涵分析和其与图式理论的关系阐述,讨论图式理论应用于小学生几何直观能力发展中的作用及培养策略。
图式理论发展小学生几何直观能力的探索
【摘 要】
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几何直观是新课标十大核心概念之一,在教学中有效培养学生几何直观能力,对进一步提高学生学习效率,打造高效课堂具有非常重要的作用。通过对几何直观内涵分析和其与图式理论
【机 构】
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宁波市鄞州区咸祥镇中心小学
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2015年2期
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