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[摘 要] 随着我国普通高等教育学校向应用型本科转型，对课程的教学要求也愈加趋向工程应用化转化。Solidworks造型设计课程以案例式教学进行教学改革，提高了学生对知识点在工程实际应用的理解和认识，培养了学生工程协同意识，也为其他类似课程的案例式教学改革提供了思路和参考。
[关键词] 应用型;案例;教学;工程
[基金项目] 莆田学院2019年校级教育教学改革研究项目（JG201927）;莆田学院校级应用课程建设项目（2019002）和莆田学院2019年校级引进人才科研启动费项目（2019011）支持
[作者简介] 窦景欣（1983—），男，莆田学院讲师，博士，研究方向：机器人控制。
[中图分类号] G642.0
[关键词] 应用型;案例;教学;工程
[基金项目] 莆田学院2019年校级教育教学改革研究项目（JG201927）;莆田学院校级应用课程建设项目（2019002）和莆田学院2019年校级引进人才科研启动费项目（2019011）支持
[作者简介] 窦景欣（1983—），男，莆田学院讲师，博士，研究方向：机器人控制。
[中图分类号] G642.0