论文部分内容阅读
反思自己的教学行为,分析学生的心理特点和学习方法,阐明只有正确把握讲练测的度,才能真正提高课堂教学的有效性,激发学生自主学习的能力。对比分析后认为,精讲绝不是少讲、略讲,而是要讲透;多练也不是进行"题海战术",而是要巧练;测验更要杜绝过于频繁的现象。
正确把握讲练测的度,提高课堂教学的有效性
【摘 要】
：
反思自己的教学行为,分析学生的心理特点和学习方法,阐明只有正确把握讲练测的度,才能真正提高课堂教学的有效性,激发学生自主学习的能力。对比分析后认为,精讲绝不是少讲、
【机 构】
：
福建省三明市第二中学
【出 处】
：
英语教师
【发表日期】
：
2016年18期
【基金项目】
：
三明市基础教育教学研究2016年度立项课题“4S体验教学模式在高中英语语法教学中的运用研究”的阶段性成果,课题编号:JYKT-160G
其他文献
广西百色地区为异常血红蛋白病的高发区。现将我院儿科1981年至1990年收治的132例异常血红蛋白病总结分析如下。本组132例异常血红蛋白病中,β地中海贫血(β地贫)81例,HbH病3
盐碱地种稻通常的习惯是大水洗盐,深水层管理,勤换水,勤灌、勤排,因此使用较大的灌溉定额。对于新垦盐碱荒地,这样的灌溉可能是合理的。因为盐碱重,盐害是主要矛盾,灌溉的目
随着社会的进步和人民生活水平的不断提高，人们更倾向于通过旅游来使自己的身心得到放松。旅游市场前景一片广阔，对旅游人才的需求逐渐增多，越来越多的家长希望自己的孩子报考旅
目的探讨快速康复外科（FTS）在老年肺癌手术中的可行性及其对术后并发症的影响。方法将需行肺切除术的老年肺癌患者102例，采用单盲随机数表法将患者分为快速康复外科组（观察组）和常
弥漫性腹膜炎手术切口感染率高,患者痛苦大,住院时间长,经济负担重,是普外科十分关注的问题.2000年以来对腹膜炎手术切口常规应用庆大霉素局部注射预防切口感染,并将用药前和
学习古代诗歌，是了解承传我国古代优秀文化的重要途径。中华传统文化博大精深，犹如一颗璀璨的明珠，屹立于世界民族文化之林。吸收这些传统文化的精华，既能提高学生的欣赏水平和审
<正> 氧自由基(OFR)是一类具有高度化学反应活性的中间代谢产物。它包括超氧阴离子[O_2-]、过氟化氢(H_2O_2)、羟基自由基。(HO·)、单线态分子氧(O_2)和次氯酸(HCIO)。
发热 贫血 肝脾肿大北京协和医院儿科（１００７３０）病例摘要患儿，女，１岁８个月。间断发热３个月入院。病初发热，体温３８℃～３９℃，伴粘液便，予抗炎治疗。病后１周热退，发现肝脾肿大，诊断不清，口服中药及输血治疗
近年来，随着素质教育的不断发展与进步，初中英语不断调整教学手段，情趣教学成为一种有效的教学手段，为学生提供更广阔的实践空间。教师与学生之间逐渐建立起畅通的沟通渠道，为教学