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高等职业教育的迅猛发展和新升格高职院校的特殊性，给新升格高职院校教师带来了巨大的心理压力。为缓解心理压力，维护心理健康，教师要增强心理保健意识，学会自我心理调适。本文以北海职业学院为个毒，通过实践研究，探讨教师心理健康自我调适的策略。
新升格高职院校教师心理健康自我调适策略的实践研究
【摘 要】
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高等职业教育的迅猛发展和新升格高职院校的特殊性，给新升格高职院校教师带来了巨大的心理压力。为缓解心理压力，维护心理健康，教师要增强心理保健意识，学会自我心理调适。本文以
【机 构】
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北海职业学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年3期
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