【摘 要】
:
[摘 要]数学既是初中阶段至关重要的一个学科,也是极具挑战性的一个学科。要想让学生真正喜欢数学,真正地理解知识的深层含义,灵活运用所学内容,就需要教师善用适当的教学模式。文章从导学案应用、实践活动开展、微课创新三方面就初中数学课堂中核心素养的培养进行分析,以帮助学生更好地掌握数学知识。 [关键词]初中数学课堂;核心素养;培养途径 [中图分类号] G633.6 [文献标识码] A
其他文献
[摘 要]课改的主阵地是课堂,课堂教学就是要让学生诗意地成长,然而纵观现在的语文课堂会发现,真正属于语文的东西少了,取而代之的是问题的罗列,烦琐的分析。及时引导、关注朗读,抓住契机、激发潜能有利于学生在语文课堂上诗意地成长。 [关键词]诗意;成长;语文课堂;策略 [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2019)36-0007-02
[摘 要]教师应从整体规约、外在形态、内在结构等方面引导学生关注文本言语形式,让学生感知作者在谋篇布局、遣词造句中的智慧,为提升学生的语用能力奠定基础。 [关键词]初中;语文;言语形式;策略 [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2019)34-0014-02 语文课程中的语言文字训练决定了教师绝不能将教学停留在理解内容层面,还
[摘 要]初中道德与法治课程是对学生进行思想品德与法治教育的一门重要课程,是培养学生行为习惯、处事原则、前途理想以及让其学法、知法、守法的重要课程。文章主要阐述了道德与法治课导入的重要性以及温故知新导入法、歌曲导入法、时事导入法、设疑导入法等四种道德与法治课导入方法,并对道德与法治课导入应注意艺术性、针对性、趣味性、启发性问题也进行了阐明。 [关键词]初中;道德与法治课;导入 [中图分类号]
选择公允价值作为金融衍生工具的计量属性,有其必然性和无可替代性,金融衍生工具的初始确认是以公允价值为行业属性的;金融衍生工具的后续等量均以公允价值进行计量。
少年期作为人生社会化过程中的关键期之一,无疑成为人的社会化问题探讨的一个重点。由于在少年的人际关系中,友伴关系占有特殊重要的地位。因此,对于现代少年友伴群体的建立和发
5月9日,重庆市教委消息,14名体育教师以国家公派访问学者的身份赴英、法两国进行为期3个月的足球学习。同时,来自重庆7中、江南小学等学校的8名学生也于5月底启程前往德国、西班
[摘 要]规律探索问题频频出现在中考试题中,成为中考的一大亮点.研究规律探索问题,可以培养学生的观察能力和归纳能力. [关键词]初中数学;规律;探索;问题 [中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2019)35-0008-02 数学教育既要使学生掌握现代生活中需要的数学知识与技能,更要发挥数学在培养人的理性思维和创新能力方面不可替
回忆性散文教学是初中语文阅读教学的重要组成部分,但它相对于其他的叙述性散文教学来说难度更大,原因在于回忆性散文中有两个"我",因此到位的解读是高效教学的前提。孙绍振
9月7日-16日,由市文化委员会、市政府港澳事务办公室、香港特别行政区政府驻重庆联络处联合主办的“港·渝对画”——香港·重庆少儿美术交流展在重庆中国三峡博物馆3
[摘 要]函數零点问题是高中数学的基本问题,解决此类问题的基本思路与方法是运用方程的性质去分析问题,运用运动和变化的观点研究问题,运用数形结合思想转化问题.[关键词]函数;零点问题;策略[中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2019)29-0029-02