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目前大部分高职高专院校的英语教学,采用的都是典型的3P模式,教学效果不明显,无法实现高职高专的培养目标。本文针对高职高专培养目标的特点,结合任务型教学法的优势,通过案例分析,旨在探索能培养学生英语实际应用能力的高职高专英语教学模式。
任务型教学法与高职高专英语课堂结合应用的研究——打造学生实际英语运用能力
【摘 要】
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目前大部分高职高专院校的英语教学,采用的都是典型的3P模式,教学效果不明显,无法实现高职高专的培养目标。本文针对高职高专培养目标的特点,结合任务型教学法的优势,通过案
【机 构】
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宁波城市职业技术学院国交学院
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2009年11期
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