内分泌专科护士健康教育模式对青少年肥胖病人糖脂代谢及心理状态的影响

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[目的]探讨内分泌专科护士健康教育模式对青少年肥胖病人糖脂代谢及心理状态的影响。[方法]选取本院收治的80例青少年肥胖病人,对照组40例实施常规健康教育干预,研究组40例采用内分泌专科护士健康教育模式进行健康教育。6个月后,比较两组病人的糖脂代谢、心理状态、身体成分以及形态变化情况。[结果]干预6个月后,研究组空腹血糖和三酰甘油均显著低于对照组(P<0.05);研究组体重、体质指数、体脂百分比以及腰臀比均显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量
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