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将语言模因及模因的生命周期同化、记忆、表达、传输四个阶段理论,运用到大学俄语写作教学中。提出重视传统教学方法即背诵作文、模仿写作等方法,提高大学俄语四级写作能力。
模因论视角下大学俄语四级考试写作教学
【摘 要】
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将语言模因及模因的生命周期同化、记忆、表达、传输四个阶段理论,运用到大学俄语写作教学中。提出重视传统教学方法即背诵作文、模仿写作等方法,提高大学俄语四级写作能力。
【机 构】
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首都师范大学外国语学院,天津师范大学外国语学院
【出 处】
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黑龙江生态工程职业学院学报
【发表日期】
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2016年1期
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