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目的:探讨临床护理路径在乳腺癌患者护理中的应用效果。方法:将100例乳腺癌患者随机分为观察组和对照组,各50例。观察组采取临床护理路径护理服务模式,对照组采用传统护理模式。统计两组患者对疾病相关知识的掌握程度及患者对护理服务的满意度。结果:观察组的疾病相关知识测试得分和对护理工作的满意度都比对照组高,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论:临床护理路径使患者更好的了解疾病知识,以更好的心态面对治疗,对护理工作和护理人员有更好的理解。还有利于护理人员明确工作职责,提高工作效率。