心内科护士对冠心病健康教育效果评价认识的质性研究

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目的:分析心内科护士对冠心病健康教育效果评价的质性研究.方法:本次研究应用目的抽样法,研究时间选取2019年5月到2019年7月,以我省的甲等医院中心内科护士30例为例进行研究分析.本次研究以深度访谈方式进行资料收集,以半结构式的访谈提纲为主.总结冠心病健康教育效果评价相关统计结果 .结果:在本次研究中,护理人员均认为有必要开展冠心病健康教育效果评价,但是效果评价仍然存在缺陷和不足,需要进一步的改进.结论:心内科护士对冠心病健康教育效果评价应用价值突出,但是在具体实施方面仍然需要进一步改进,尤其是做好评价量表的合理设计与实施,为健康教育效果评价提供可靠的量化依据,提高评价实效性.
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