【摘 要】
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“金无足赤,人无完人.”每个学校,每个班级都会或多或少地存在着学困生.后进生是班级的落伍者,很多人都认为他们不可救药.其实不然,实践证明,“后进生”并不甘心落后,他们也
【机 构】
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辽宁省灯塔市文化小学,辽宁 灯塔,111300
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“金无足赤,人无完人.”每个学校,每个班级都会或多或少地存在着学困生.后进生是班级的落伍者,很多人都认为他们不可救药.其实不然,实践证明,“后进生”并不甘心落后,他们也有把学习学好的愿望,也渴望有人来帮助,关心和理解.老师作为转变他们现状的重要因素,应该给予他们爱心和关心,帮助他们点燃希望之火,使他们在各方面都有一个较大的飞跃.那么怎样才能有效的转化学困生呢?下面就简要的谈一谈我个人的一点看法:
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