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本文探讨了任务驱动法在中职数学课堂教学的实施，通过具体的教学设计、课堂再现、教学反思，探求先进教学法转化为课堂实践的途径。
任务驱动法在中职数学课堂应用初探
【摘 要】
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本文探讨了任务驱动法在中职数学课堂教学的实施，通过具体的教学设计、课堂再现、教学反思，探求先进教学法转化为课堂实践的途径。
【机 构】
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桂林市旅游职业中等专业学校 桂林市职业教育中心学校;
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2013年11期
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