【摘 要】
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利用游戏教学的方式,不仅可以有效的满足小学生的好奇的心理,还可以大大提高学生的融入教学过程的参与度,符合小学阶段学生身心发展的需求和特点。针对当下教学中教师在运用游戏
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利用游戏教学的方式,不仅可以有效的满足小学生的好奇的心理,还可以大大提高学生的融入教学过程的参与度,符合小学阶段学生身心发展的需求和特点。针对当下教学中教师在运用游戏化教学的问题,我们要提高新课程认知,以学生为教学主体,灵活运用游戏化教学,活跃课堂气氛,合理开展游戏化教学,保证教学高效高质。
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