【摘 要】
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随着新课程改革的不断深化和逐步推进,社会和家长对于学生的全面发展越发地重视了起来。且随着素质教育的不断推行和实施,德育教育也受到了越来越多的关注。但在德育教育的过
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随着新课程改革的不断深化和逐步推进,社会和家长对于学生的全面发展越发地重视了起来。且随着素质教育的不断推行和实施,德育教育也受到了越来越多的关注。但在德育教育的过程中,教师对于学生的学习情况、心理状态、情感态度的了解不深,导致了德育工作开展中存在一些难点亟待教师们去解决和探究,以期实现良好的德育教育效果。
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