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情感里程:寻找、体验、积聚、升华——《家人关怀我成长》教学思考

来源 :教学月刊小学版(综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户：MSYANXU

【摘 要】

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小学品德课是培养学生健康情感的重要途径。教师要引导学生进入课文所创设的情景和角色,进行积极的情感体验,有所感悟,受到熏陶,获得启迪,从而升华情感。在教学中,要充分挖掘

【作 者】

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张小红 

【机 构】

：

浙江省杭州市翠苑第一小学翠苑校区

【出 处】

：

教学月刊小学版(综合)

【发表日期】

：

2011年12期

【关键词】

：

引导学生 道德情感 情感体验 培养学生 升华 进入情境 教师 积聚 亲情 健康情感 

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论文部分内容阅读

小学品德课是培养学生健康情感的重要途径。教师要引导学生进入课文所创设的情景和角色,进行积极的情感体验,有所感悟,受到熏陶,获得启迪,从而升华情感。在教学中,要充分挖掘教材内涵,积极引导学生想象,使之进入情境,从而获取成功的情感体验。

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