【摘 要】
：
爱美,感受美,欣赏美是人类的天性,感受、欣赏美会给人带来身心惬意,精神亢奋的愉悦感。这种愉悦体验使学生乐意接受富有美感的教育,如寸草喜春辉一样。而文选教学,因其丰富、
论文部分内容阅读
爱美,感受美,欣赏美是人类的天性,感受、欣赏美会给人带来身心惬意,精神亢奋的愉悦感。这种愉悦体验使学生乐意接受富有美感的教育,如寸草喜春辉一样。而文选教学,因其丰富、生动的形象,鲜明的色彩和各种各样的情绪的感染,有别于其他学科,在晓之以理的同时,动之以情,使学生在感情上与课文产生强烈的共鸣,从而调动其感觉功能、接受功能和审美功能,引起审美愉悦,于不知不觉中,全身心的投入,进入一种审美境界,我们称之为美的情境。 在文选教学中,如果学生得到的只是抽象的概念,没血没肉的几根筋,作者笔下的人物只是一个影子或某种
其他文献
2008年4月20日，是德高望重的傅铁山主教逝世一周年的纪念日，这一天，在北京市政协礼堂，中央和北京市有关方面负责人、中国天主教“一会一团”负责人、北京市天主教“两会一区”负
目的：调查研究氨肽素片联合清热散结胶囊治疗80例银屑病患者的临床效果。方法：将我院80例银屑病患者根据随机数字表的方法分为两组。其中治疗组患者实施氨肽素片联合清热散结胶
目的探讨纳洛酮对中重型颅脑损伤患者血浆C-反应蛋白的影响。方法选取我院收治的中、重型颅脑损伤患者74例,按照随机对照法分为对照组和观察组,对照组给予常规治疗,观察组在
目的建立比浊法测定妥布霉素滴眼剂的效价。方法分别采用微生物比浊法．高效液相，蒸发光散射器检测法和管蝶法对妥布霉素的含量进行测定和比较研究。结果妥布霉素的线性范围为0．1
课堂教学是完成教学任务的主要形式。一堂好的历史课是历史教师和学生共同活动的结果,是教与学这一对矛盾统一的体现。从教与学这一对矛盾看,对教来讲,教师是直接行为的主体,
目的：观察清热化痰平喘类中药对呼吸道合胞病毒肺炎的临床效果及对患儿诱导痰细胞学的影响。方法：将76例呼吸道合胞病毒肺炎患儿随机分成自制清肺平喘汤（炙麻黄、黄芩、桑白皮、
目的观察3种静脉麻醉药在老年患者全身麻醉诱导插管过程中对循环功能的影响。方法187例需全身麻醉手术且需要进行气管插管的患者随机分为3组，A组给予瑞芬太尼、B组给予依托咪
目的：观察尿毒宝胶囊治疗2型糖尿病肾病（DN）IH期、Ⅳ期的临床疗效。方法：采用随机对照试验，对照组给予西医常规治疗，治疗组在对照组常规治疗基础上口服尿毒宝胶囊，疗程4周。结果：4组
目的探讨丙泊酚复合酒石酸布托啡诺在无痛人流中的临床效果,观察其对应激反应的影响,以积累临床经验,指导临床工作。方法选取90例无痛人流的患者,随机分为观察组与对照组,观
目的：观察中药制剂联合彩色多普勒超声对眼外伤病人的患眼进行检查的临床应用价值。方法：应用中药制剂（赤芍、菊花、丹皮、生地、红花等）配合彩色多普勒超声技术，检测116例眼外伤