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近年来,如何利用学生课外时间的各种社团活动 （即学生第二课堂）提升学生专业技能,促进学生全面发展成为 一个热点问题,本文将浅谈学生社团活动（以我校汉语角社团 为例）作为汉语国际教育专业学生第二课堂的主要目的及意义 以及发展设计,从而促进汉语国际教育专业更好的发展.
学生社团作为汉语国际教育专业第二课堂探究
【摘 要】
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近年来,如何利用学生课外时间的各种社团活动 （即学生第二课堂）提升学生专业技能,促进学生全面发展成为 一个热点问题,本文将浅谈学生社团活动（以我校汉语角社团 为例）作为汉语国
【机 构】
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沈阳师范大学文学院
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年8期
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