建构主义视野的读写结合教学模式研究

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文章对比分析大学语文阅读和写作关系在传统教学观与建构主义教学观中的不同,提出借助"互联网+",以写作教学为核心,构建"以写作为目的的阅读"的读写结合教学模式,并从"以学生为中心"的教学模式、基于写作任务的教学模式、团队合作的学习模式等方面探讨基于建构主义的读写结合教学模式构建方法。
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