【摘 要】
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高校学生,是实现中华民族复兴的强大力量。茶学专业学生更是承担着传承中国茶文化的使命。在高校学习期间,理想和担当主要体现在学风上。不容回避的是,目前高校茶学专业学生
【机 构】
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福建幼儿师范高等专科学校人文科学系
【基金项目】
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2018年福建省教育科学“十三五”规划科研项目“‘教师学习共同体’的构建的难点与突破”(项目编号FJJKCGZ18-807)的研究成果
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高校学生,是实现中华民族复兴的强大力量。茶学专业学生更是承担着传承中国茶文化的使命。在高校学习期间,理想和担当主要体现在学风上。不容回避的是,目前高校茶学专业学生的学风存在一定问题:部分学生学习动机较弱,学习过程存在一些不诚信的行为。高校承担着培养人才的重任,要树立全员育人理念,充分发挥各方力量,汇聚教育行政管理部门、专业教师、班主任、辅导员、心理咨询老师、实习实训基地指导教师、学生自身和家长等力量,建立完善的学习监督机制,帮助茶学专业学生形成良好的学习习惯,树立学术诚信,形成严谨的治学氛围。
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