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体育教育作为义务教育中不可缺少的一部分,在落实素质教育的过程中扮演者重要角色.教学有效性是实现教学价值,落实教育目标的前提,在素质教育不断深入的今天,优化体育课堂教学手段、创新体育课堂教学理念,对如何提高体育课程教学有效性策略进行研究就显得更加重要.初中体育教师要从体育教育目标出发,合理筛选体育教学内容,结合学生实际情况,不断优化教学手段,以达到提高初中体育教育质量和效率的目的.