【摘 要】
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分析课文《我很重要》的配套教参书中创设的引入语不符合现实课堂的原因,提出一个适合该篇课文的引入语。
Analysis of the text “I am very important” in the introduct
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分析课文《我很重要》的配套教参书中创设的引入语不符合现实课堂的原因,提出一个适合该篇课文的引入语。
Analysis of the text “I am very important” in the introductory reference book created in the book does not meet the real classroom reasons, put forward a suitable introductory language of the article.
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