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少体校具有特殊的教学性质,其更多的是通过体育的教学来促进学生的成长,这需要教师不仅关注学生的未来,更要关注学生的"现在"。关注学生的现在,意味着对学生身心健康的关注,意味着对体育训练自主性的关注,意味着对学生未来和谐发展的关注。
浅谈少体校体育教学的“现在”意义
【摘 要】
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少体校具有特殊的教学性质,其更多的是通过体育的教学来促进学生的成长,这需要教师不仅关注学生的未来,更要关注学生的"现在"。关注学生的现在,意味着对学生身心健康的关注,
【机 构】
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江苏省如东县少年业余体育学校;
【出 处】
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中学课程辅导(教师通讯)
【发表日期】
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2015年07期
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