【摘 要】
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"复旦共识""天大行动""北京指南"构成了"新工科"建设的"三部曲",明确提出了"新工科"内涵的指向,即新工科专业和工科专业新要求。山东省新旧动能转换重大工程实施,为高校新工
【基金项目】
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基于UBL+CDIO的教学模式探讨与实践(2017年度省级教育教学改革研究立项项目2017566);基于工程教育认证理念的高职人才培养模式改革与探索(2017年山东凯文科技职业学院教学改革重点项目);2018年度山东省社会科学规划研究专项课题——民办高校适应新旧动能转换改革研究(18CDCJ32)
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"复旦共识""天大行动""北京指南"构成了"新工科"建设的"三部曲",明确提出了"新工科"内涵的指向,即新工科专业和工科专业新要求。山东省新旧动能转换重大工程实施,为高校新工科专业建设与发展的提供了新一轮重大机遇。对接新一代信息技术产业,在新工科背景下,如何优化专业结构、确定人才培养目标、改善实训条件、建设师资队伍等值得探索和研究。
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