【摘 要】
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<正>在高中课程改革后,高中化学难学的情况普遍存在。在高中化学的学习过程中,学生在理解和记忆化学知识方面遇到了诸多困难。所以,教师应该通过改变教学方式提升教学质量,使
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<正>在高中课程改革后,高中化学难学的情况普遍存在。在高中化学的学习过程中,学生在理解和记忆化学知识方面遇到了诸多困难。所以,教师应该通过改变教学方式提升教学质量,使学生的化学成绩更上一层楼。一、对高中化学学科及学生认知发展的特征分析1.高中化学学科的特征高中化学的难度相比初中化学有了明显的提升,主要表现在:高中化学课本中的语言相对比较抽象,并且化学知识的广度及深度也在不断加大,知识繁多且杂乱,很容易让学生摸不着头绪。此外,很多化学知识之
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