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《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出,大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革.本文在运用案例分析研究法的基础上,结合具体的教学实践,展开了交互式电子白板在农村小学英语课堂教学中的应用研究.