对“生动教育”的理论思考

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天津市南开区小学几年来构建的“生动教育”模式,是沿着从提高学生素质出发,使学生生动活泼发展的路子前进的。实践证明,“生动教育”的经验是成功的,与正在推广的“愉快教育”、“快乐教育”一样,是小学教育改革百花园中一支有特色的鲜花。 一、对“生动教育”概念的理解 “生动教育”是从全面提高学生素质出发,通过生动地教和创造生动局面,使学生得到生动活泼地发展,成为21世纪需要的全面发展、学有特长的社会主义建设者和接班人的一种先进的教育模式。
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