中小学财政支出教育绩效评价的基本理论问题

来源 :江南大学学报(人文社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuezhenqian
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中小学财政支出绩效评价是对学校财政支出的过程厦其产生的效益进行综合评判.与传统的教育评价概念相比,最显著的特点在于提出了资源评价的观点。绩效评价实践必须遵循经济性、效率性与有效性的统一,完整性与导向性相结合,有形绩效与无形绩效并重,当前绩效与未来绩效并重等原则。学校财政支出绩效评价不能、仅仅关注教育投入的产出结果.必须从输入、过程与产出的全过程来评价绩效。
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