去年岁末，两名日本同学找我写推荐书。她们想参加“2019年日中友好大学生访中团第一团”。我查招募网页，这是中国政府出资的例行项目，委托日中友好协会代办招募人员。访华团含学生100名，事务员10名。2015、2016两年各邀3团，2017、2018两年各邀两团。上述招募通知由日中友好协会发日本各大学，日中友好协会负责遴选。日前，我推荐的两名同学中一名入选。收到联系，我很欣慰。
　　上述两名同学均为1年级学生，选修我中国政治研究课程。我很欣赏她们的智力品质，课堂上举一反三，发言积极。上述入选同学表示，要认真学中国知识，3月底访华回来再汇报。另一落选同学也来信说，要继续学习有关中国知识，我则回信鼓励。
　　日中友协如何遴选报名者，我不知道。但从结果看，入选者遍布日本各地。其中有人是中国语言学习者，也有完全与中国无缘者。从执教经验看，日本大学生中关心中国的同学有三类。一类是专攻中文，另外一类是父母一方或双方有中国背景，再有一类就是“归国子女”，曾跟父母前往中国，即拥有“中国经验”。但我推荐的同学，不属于上述三类。这从反面证明，该团成员涵盖层面较广。
　　这种政府出资的事业活动效果究竟如何？以往访华团员返回日本，都要写份访华报告。这些内容，可在日中友好协会网页上确认。上述报告，我不知中方邀请单位是否阅读，有何感想。我觉得，中方应译成中文，在中日友协网站公布。毕竟，邀请费用来自中国的纳税人，这个结果应向中国人民报告。
　　查2018年访华团报告，有108页。阅其内容，正面居多。其中既有对中国进步的震撼与惊叹，也有许多“细节”让我们深思。不少报告谈到他们的中国印象，并比想象的清洁，也无垃圾散乱现象。但他们对某些细节，还是有些在意。例如入境审查官冷淡，餐厅店员行为的“不亲切”，商店人员不着工装等细节，都让他们感到“不可思议”。但也有从“文化”角度解读上述现象的报告。例如某一学习中文专业的同学，认为上述现象只是“文化差异”，上述人员的态度行为，并不妨碍工作进行。这些态度行为虽与日本不同，但未尝不可。当然，还有许多“文化”细节，让日本同学难以适应，如多数公厕无免费手纸，手纸无法冲洗，安检太多太烦人等。
　　中日政府每年都在邀请对方国家学生访问本国。如何让对方国家青年了解、理解自己国家，这对两个国家的外交当局来说，都有重要意义。中日关系正在好转，中国对日国民感情好转较快，但日本对华好感度改善并不明显，其中原因何在，很值得深思。
　　一个国家是否有魅力，除了富裕、科技文明先进外，社会秩序、文化以及国民素质也都在评价之列。這些都是“软实力”，其建立需要政府与民间，社会密切配合。关于上述访华团，更需要中国邀请部门、媒体将外部对中国的观感反馈给国内读者。以前在国内常读《参考消息》，记得其中刊登不少外界对中国的评论。今天国内媒体如果把这些日本同学的访华观感如实翻译刊登，可为国内思考中日关系提供一个域外视角，同时也可启发民众，如何在日常生活中培植我们的“软实力”。
　　30多年前，中国政府曾经邀请3000名日本青年访华。从效果看，那个活动非常成功。而目前中国政府邀请日本大学生访华事业，也历时经年。这个成果以及其中建立的人脉，是否能继续维系？如何把这种活动建立起来的人脉、经验维系推广下去，这需要邀请机构与日本民间机构合作，做好后续工作。