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名词作为实词的重要一类，一直是高考的考点和学生学习韵难点。而且，随着新课标准的实施和新版教材在高考试题中的体现，名词的考查也体现出新的特点和趋向。为便于考生学习和备考，下面将结合近年各地高考试题，分析、归纳如下：
趋向一、近义词辨析的考查
纵观近年各省市高考试题，近义词辨析的题目日趋增多、难度日趋增大，成为名词考查的主体。请看下列试题：
1. School children must be taught how to deal with dangerous______.(NMET 2006辽宁)
A．statesB．conditions
C．situationsD．positions
【解析】选C。该句语境为：小学生必须接受如何应付危险情况的教育。A项表示所处的
“状态、状况”，B项表“条件、环境”，D项表“方位、位置”，而C项则表示the circumstances and things that are happening at a particular time and in a particular place局势、情况，符合题意。
2．Always read the______on the bottle carefully and take the right amount of medicine.(NMET2006 福建)
A．explanationsB．instructions
C．descriptionsD．introductions
【解析】选B。语境为：认真阅读药瓶上的说明并按计量要求服用。 A项表“解释”，C项表“描述”，D项表“介绍、引言”，而B项表detailed information on how to use or do说明，故选B。
3．—If you like I can do some shopping for you.
—That’s a very kind____.(NMET 2006浙江)
A．offerB．serviceC．pointD．suggestion
【解析】选A。A项强调suggestion or help given willingly主动提出的建议、帮助，承接上句I can do something for you
4．Bill was doing a lot of physical exercise to build up his_____.(NMET2005天津)
A．abilityB．forceC．strengthD．mind
【解析】选C。A项表能做好某事的抽象的“能力”，B项尤指“产生或克服阻力的力，也可为人的精神力量”，D项指“头脑、智力”，而C项表the quality of being strong体力，与前文的physical exercise对应。
5．My_____of this weekend’s activity is going out with some good friends．(NMET 2005安徽)
A．ideaB．opinionC．mindD．thought
【解析】选A。 B项“针对某事或某人，个人的看法、见解”，C项如4题所述，D项表“思考的结果：思想”，而A项表a plan or suggestion for a possible course of action关于未来活动的计划、建议或是主意，结合句意，A项最佳。
6．The manager has got a good business______so the company is doing well．(NMET 2003北京春季)
A．ideaB．senseC．thoughtD．thinking
【解析】选B。B项表good and esp．practical understanding and judgment判断力、辨别力或头脑，其它选项不合句意。
【备考提示】面对英语学习中的大量近义词，仅凭母语我们往往无法把它们真正理解和解释清楚。要尽可能地多翻阅英语词典，注意并比较它们的基本义，用英语的思维方式和语言来解释和理解它们。
趋向二、新版教材名词固定搭配
作为对新版教材的体现，新版教材里的一些新出现的名词固定搭配得到了较多的一种考查。请看下面试题：
7.______achievement，last week’s ministerial meeting of the WTO here earned a low,though not failing，grade．(NMET 2006湖南)
A．In terms ofB．In case of
C．As a result ofD．In face of
【解析】选A。语境为：就成绩而言，上周WTO在这里的部长级会议得分不高，尽管还不至于不及格。B项表“如果”，C项表“因为”，D项表“面对……”，A项表“关于、至于”，符合题意。
8．It is said that dogs will keep you_____for aS long aS you want when you are feeling lonely．(NMET 2006江西)
A．safetyB．companyC．houseD．friend
【解析】选B。新考纲词组keep sb. company使……有人／物陪伴，其它项不合句意。
9．At the meeting they discussed three different______to the study of mathematics．(NMET 2006湖北)
A．approachesB．means
C．methodsD．ways
【解析】选A。考纲新词汇approach可表“方法”，但只能与介词to搭配。
10．A clean environment can help the city bid for the Olympics，which_____will promote its economic development．(NMET 2006山东)
A．in natureB．in returnC．in turn D．in fact
【解析】选C。A项表“在自然界”，B项多于for连用表“以……为交换／回报”，而C项表as a result of sth．相应地、转而，符合语境，故选C。
11．—These books are too heavy for me to carry．
—____.(NMET 2006辽宁)
A．You may ask for help
B．I’ll give you a hand
C．I’ll do you a favor
D. I’d come to help
【解析】选B。give sb． a hand表“帮某人一把”，是固定搭配。
【备考提示】面对教材里的词组、搭配，我们要注意收集和整理，并尤其要加强新出现的固定搭配的记忆和分类汇总。
趋向三、单词基本义的引申和拓展正逐步得到重视
近年来，常见单词的陌生义项在高考试题中不时出现，给部分考生造成了不小的障碍。请看下列试题：
12．To make members of a team perform better,the trainer first of all has to know their_____ and weaknesses．(NMET 2006湖北)
A．strengthsB．benefits
C．techniquesD．values
【解析】选A。语境为：要使队员表现得更好，教练员首先得清楚每个队员的优点和缺点。B项表“利益、好处”，不合题意。而A项除表体力外，还可引申为可数名词something providing force or power优点、强项，符合语境。
13．The ______ on his face told me that he was angry．(NMET 2006湖北)
A．impressionB．sight
C．appearance D．expression
【解析】选D。语境为：他脸上的表情告诉我他生气了。A项表“心里留下关于某事、某人的印象”，B项表“视力、情境”，C项表“表面、外表”，而D项基本义为“表达、词组”，但其也可引申为a look on a person’s face表情，故选D项。
14．The head office of the bank is in Beijing，but it has_____all over the country．(NMET 2005辽宁)
A．companiesB．branches
C．organizationsD．businesses
【解析】选B。B项除表“树枝”的基本以外，还可引申为a part or division of a large organization／group分支机构，与the head office相对应。
【备考提示】平时多翻阅英语词典，尽可能了解最常见单词的新义项。同时，加强英语材料的接触，拓展自己的知识面，提高自己的英语水平。
(审稿：马燕编校：)
趋向一、近义词辨析的考查
纵观近年各省市高考试题，近义词辨析的题目日趋增多、难度日趋增大，成为名词考查的主体。请看下列试题：
1. School children must be taught how to deal with dangerous______.(NMET 2006辽宁)
A．statesB．conditions
C．situationsD．positions
【解析】选C。该句语境为：小学生必须接受如何应付危险情况的教育。A项表示所处的
“状态、状况”，B项表“条件、环境”，D项表“方位、位置”，而C项则表示the circumstances and things that are happening at a particular time and in a particular place局势、情况，符合题意。
2．Always read the______on the bottle carefully and take the right amount of medicine.(NMET2006 福建)
A．explanationsB．instructions
C．descriptionsD．introductions
【解析】选B。语境为：认真阅读药瓶上的说明并按计量要求服用。 A项表“解释”，C项表“描述”，D项表“介绍、引言”，而B项表detailed information on how to use or do说明，故选B。
3．—If you like I can do some shopping for you.
—That’s a very kind____.(NMET 2006浙江)
A．offerB．serviceC．pointD．suggestion
【解析】选A。A项强调suggestion or help given willingly主动提出的建议、帮助，承接上句I can do something for you
4．Bill was doing a lot of physical exercise to build up his_____.(NMET2005天津)
A．abilityB．forceC．strengthD．mind
【解析】选C。A项表能做好某事的抽象的“能力”，B项尤指“产生或克服阻力的力，也可为人的精神力量”，D项指“头脑、智力”，而C项表the quality of being strong体力，与前文的physical exercise对应。
5．My_____of this weekend’s activity is going out with some good friends．(NMET 2005安徽)
A．ideaB．opinionC．mindD．thought
【解析】选A。 B项“针对某事或某人，个人的看法、见解”，C项如4题所述，D项表“思考的结果：思想”，而A项表a plan or suggestion for a possible course of action关于未来活动的计划、建议或是主意，结合句意，A项最佳。
6．The manager has got a good business______so the company is doing well．(NMET 2003北京春季)
A．ideaB．senseC．thoughtD．thinking
【解析】选B。B项表good and esp．practical understanding and judgment判断力、辨别力或头脑，其它选项不合句意。
【备考提示】面对英语学习中的大量近义词，仅凭母语我们往往无法把它们真正理解和解释清楚。要尽可能地多翻阅英语词典，注意并比较它们的基本义，用英语的思维方式和语言来解释和理解它们。
趋向二、新版教材名词固定搭配
作为对新版教材的体现，新版教材里的一些新出现的名词固定搭配得到了较多的一种考查。请看下面试题：
7.______achievement，last week’s ministerial meeting of the WTO here earned a low,though not failing，grade．(NMET 2006湖南)
A．In terms ofB．In case of
C．As a result ofD．In face of
【解析】选A。语境为：就成绩而言，上周WTO在这里的部长级会议得分不高，尽管还不至于不及格。B项表“如果”，C项表“因为”，D项表“面对……”，A项表“关于、至于”，符合题意。
8．It is said that dogs will keep you_____for aS long aS you want when you are feeling lonely．(NMET 2006江西)
A．safetyB．companyC．houseD．friend
【解析】选B。新考纲词组keep sb. company使……有人／物陪伴，其它项不合句意。
9．At the meeting they discussed three different______to the study of mathematics．(NMET 2006湖北)
A．approachesB．means
C．methodsD．ways
【解析】选A。考纲新词汇approach可表“方法”，但只能与介词to搭配。
10．A clean environment can help the city bid for the Olympics，which_____will promote its economic development．(NMET 2006山东)
A．in natureB．in returnC．in turn D．in fact
【解析】选C。A项表“在自然界”，B项多于for连用表“以……为交换／回报”，而C项表as a result of sth．相应地、转而，符合语境，故选C。
11．—These books are too heavy for me to carry．
—____.(NMET 2006辽宁)
A．You may ask for help
B．I’ll give you a hand
C．I’ll do you a favor
D. I’d come to help
【解析】选B。give sb． a hand表“帮某人一把”，是固定搭配。
【备考提示】面对教材里的词组、搭配，我们要注意收集和整理，并尤其要加强新出现的固定搭配的记忆和分类汇总。
趋向三、单词基本义的引申和拓展正逐步得到重视
近年来，常见单词的陌生义项在高考试题中不时出现，给部分考生造成了不小的障碍。请看下列试题：
12．To make members of a team perform better,the trainer first of all has to know their_____ and weaknesses．(NMET 2006湖北)
A．strengthsB．benefits
C．techniquesD．values
【解析】选A。语境为：要使队员表现得更好，教练员首先得清楚每个队员的优点和缺点。B项表“利益、好处”，不合题意。而A项除表体力外，还可引申为可数名词something providing force or power优点、强项，符合语境。
13．The ______ on his face told me that he was angry．(NMET 2006湖北)
A．impressionB．sight
C．appearance D．expression
【解析】选D。语境为：他脸上的表情告诉我他生气了。A项表“心里留下关于某事、某人的印象”，B项表“视力、情境”，C项表“表面、外表”，而D项基本义为“表达、词组”，但其也可引申为a look on a person’s face表情，故选D项。
14．The head office of the bank is in Beijing，but it has_____all over the country．(NMET 2005辽宁)
A．companiesB．branches
C．organizationsD．businesses
【解析】选B。B项除表“树枝”的基本以外，还可引申为a part or division of a large organization／group分支机构，与the head office相对应。
【备考提示】平时多翻阅英语词典，尽可能了解最常见单词的新义项。同时，加强英语材料的接触，拓展自己的知识面，提高自己的英语水平。
(审稿：马燕编校：)