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东盟来华留学生教育"新使命"如果仅限于为国家对外关系和国际战略服务,即仅为海外企业发展提供人才支持和促进高等教育的国际发展,将不利于做好留学生教育工作。从教育本质规律和跨文化理论出发,东盟来华留学生教育的主体和对象最终还是东盟留学生。因此,以人为本、实现东盟留学生的全面发展并与时代同步,才是东盟来华留学生教育的"应然"。