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在初中课程中,物理是相当重要的,而在物理的教学过程中,在教师的引导下全班分成几组,共同学习、共同讨论、互相合作的小组合作学习模式可以在很大程度上提高学生的积极性与参与度,进而顺利地完成学业任务.本文主要对初中物理教学中的小组合作模式进行了研究,具体分析了其存在的问题并提出改进的措施.
初中物理教学中的小组合作学习分析
【摘 要】
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在初中课程中,物理是相当重要的,而在物理的教学过程中,在教师的引导下全班分成几组,共同学习、共同讨论、互相合作的小组合作学习模式可以在很大程度上提高学生的积极性与参
【机 构】
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吉林省通化县兴林镇中心学校 吉林 通化 134100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年33期
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