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“五环节循环”教学质量监控体系的实践与成效
“五环节循环”教学质量监控体系的实践与成效
来源 :中国中医药现代远程教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:po689322
【摘 要】
:
经过多年的探索与实践,构建"五环节循环"的教学质量监控体系,并在实施过程中不断完善,取得了显著成效。"五环节循环"包括"明确目标→建立标准→实施评估→分析反馈→总结提高"等环
【作 者】
:
何殷
黄秀云
何建强
【机 构】
:
广州中医药大学第二临床医学院
【出 处】
:
中国中医药现代远程教育
【发表日期】
:
2010年2期
【关键词】
:
五环节
循环
教学质量监控体系
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经过多年的探索与实践,构建"五环节循环"的教学质量监控体系,并在实施过程中不断完善,取得了显著成效。"五环节循环"包括"明确目标→建立标准→实施评估→分析反馈→总结提高"等环节,体现了目标明确、标准客观、实施严格、注重反馈、螺旋式提高的特点。
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