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本文以知识经济时代对大学生创新意识和实践能力的培养为背景,分析论述对传统的冶金工程专业本科生试行"双结业"培养模式的改革实践,评述它的效果,并对存在的问题和对策进行初步分析,以期探索有效提高大学生综合素质的新途径.
一个初见成效的实践：传统工科本科生“双结业”培养模式
【摘 要】
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本文以知识经济时代对大学生创新意识和实践能力的培养为背景,分析论述对传统的冶金工程专业本科生试行"双结业"培养模式的改革实践,评述它的效果,并对存在的问题和对策进行
【机 构】
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中南大学冶金科学与工程学院党委书记,中南大学冶金科学与工程学院重冶所副所长
【出 处】
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现代大学教育
【发表日期】
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2003年3期
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