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2019年,山东省科技馆在山东国际科技电影展期间推出与电影结合的教育课程——球幕电影《旅行者号:永无止境的旅程》的配套教育包“漫游太阳系”,这种“电影+教育包”的科普模式在国内首次被使用,是对STEAM教育理念的全新尝试。本文通过中美同类电影教育包的对比,分析其进步空间,并探索该模式面临挑战时的对策。