语文知识在地理教学中的运用

来源 :山西教育(教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:leneyao
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农村初中地理学科由于在考查上仅仅以会考过关为目的,因此,在教学过程中师生的重视程度不够,学生的地理知识能力较欠缺,这对今后的学习有很大影响。那么,应怎样激发学生学习地理的兴趣呢? Since junior high school geography in rural areas only aims to pass examinations in examinations, the emphasis of teachers and students in the process of teaching is not enough, and students’ lack of geography knowledge has a great influence on future study. So, how to stimulate students to learn geography interest?
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《读书莫放“拦路虎”》是义务教育课程标准实验教科书苏教版五年级(上册)一篇介绍读书方法的略读课文。这篇课文主要讲了读书时,常常会遇到一些生字。这些生字往往会成为阅读的障碍,所以人们形象地称它们为“拦路虎”。当我们遇到“拦路虎”的时候,不能绕着走,要养成勤查字典的良好习惯。读通课文是阅读的“底线”。而读懂词语是“底线”中的“底线”。在课堂上(或课外阅读实践中)如果连文中出现的词语都不能准确地理解,那