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教师职业有自己的理想追求,有自身的理论武装,有自觉的职业规范和高度成熟的技能技巧,具有不可替代的独立特性。教师职业的专业化既是一种认识,更是一个奋斗的过程。新世纪教师队伍专业发展的重点是要提高质量、提高素质,采取切实有效的针对性强的措施来促进教师良好的基本素质的养成。
浅谈教师的职业素养
【摘 要】
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教师职业有自己的理想追求,有自身的理论武装,有自觉的职业规范和高度成熟的技能技巧,具有不可替代的独立特性。教师职业的专业化既是一种认识,更是一个奋斗的过程。新世纪教
【机 构】
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沈阳广播电视大学文法学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2012年12期
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