高效课堂背景下初中语文教学提升策略分析

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摘要:低年级学生作文教学在整个小学语文教学阶段居于主导地位,在学生开始接触作文的起始阶段时,教师在引导中,如果指导不正确,学生不但写不好作文,反而会对作文产生恐惧心理,而害怕写作文,他们的写作能力就不能够提高,因此,一个好的小学语文教师,在语文的教学中,要懂得怎样来指导低年级学生写作文。对低年级学生进行作文指导,需要教师在学生写作的过程中,从不同的途径来进行,创造各种契机激发欲望,让学生感受到写作
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摘要:初中语文教学中渗透中华优秀传统文化教育,有利于增强学生民族文化自信,提高学生综合素养,塑造学生正确的价值观。针对当前初中语文教學中传统文化教育缺失的现状,教师要紧密结合教材,挖掘其中蕴含的文化教育内容;巧用互联网资源,优化文化教育形式;开展丰富多样的文化活动,将文化教育落到实处;传承乡土文化,实现良好的文化教育效果。  关键词:初中语文;优秀传统文化;渗透对策  中国是四大文明古国之一,拥有
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