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<正>【教学内容】苏教版三年级(上册)第71~73页。【教学过程】板块一:从解决问题开始——提炼策略1.图中有哪些条件?要求什么问题?(相机在黑板上贴出条件卡片)第一天摘了30个以后每天都比前一天多摘5个第三天摘了多少个?根据这两个条件,能解决这个问题吗?试试看。2.学生独立尝试解答。3.全班交流,展示学生作业。30+5=35(个)35+5=40(个)(1)30+5求的是什么?是根据什么条件得到的?根据学生的回答移动黑板上的条件卡片成下图。