【摘 要】
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色彩是美术教学的重要内容,它是绘画艺术的形式语言之一,是绘画主体情感和绘画客体造型的依托。色彩造型能力的强弱是评判学生专业素养的标尺,因为它直接影响学生的视觉敏感
【基金项目】
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安徽省哲学社会科学重点项目“以中华美学精神构建安徽省美丽乡村文化生态研究(AHSKZ2017D17)”
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色彩是美术教学的重要内容,它是绘画艺术的形式语言之一,是绘画主体情感和绘画客体造型的依托。色彩造型能力的强弱是评判学生专业素养的标尺,因为它直接影响学生的视觉敏感、审美思维和创作,进而影响学生的专业发展和就业情况。所以,在素描基础扎实的前提下,解决学生色彩造型能力就成了美术教学的首要任务。色彩能力的培养必须注重色彩理论的学习,加强色彩的感受力,进行大量的色彩写生实践,从中体验素描观念到色彩观念的逐步转化,最终达到用色塑型的自由状态,从而实现美术教学的主要任务:知识和技术的传承与审美情操的提高,为社会创造财
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