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目前我国地方本科高校在参与乡村振兴战略时面临着专业人才培养不足、社会服务不足、以及科研成果转化难等问题.我国台湾地区通过“大学社会责任计划”已取得了一定经验,通过比较“大学社会责任计划”发现其具有以区域发展为需求的办学导向、大学就地提供产学研服务、促进人才在地就业等特色措施,对我们地方本科高校参与乡村振兴起到一定的启发作用.