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随着社会发展,专门用途的英语课程教学在医学院校越来越受到重视。本文以漳州卫生职业学院口腔医学技术专业为例,从分析产教融合企业岗位职业能力英语应用需求出发,对专门用途英语进行教学改革,校企共同开发课程并实施,如设定情景教学、建立教学资源等教学实施策略。
基于职业需求分析的高职口腔医学技术专业英语ESP课程改革——以漳州卫生职业学院口腔医学技术专业为例
【摘 要】
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随着社会发展,专门用途的英语课程教学在医学院校越来越受到重视。本文以漳州卫生职业学院口腔医学技术专业为例,从分析产教融合企业岗位职业能力英语应用需求出发,对专门用
【机 构】
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漳州卫生职业学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2021年5期
【基金项目】
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2020年漳州卫生职业学院教学改革研究课题“基于职业需求分析的口腔医学技术专业专业英语教学改革研究”最终研究成果(ZWYJ202002)
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