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[摘要]我国应该将信息心理战作为国家战略安全的一个重要论题来进行探讨和研究。信息心理战是一种以信息技术为载体的战争样式。在当前各种高新科技武器如雨后春笋般更新的背景之下，信息心理战对于保卫国家的安全和赢得局部战争胜利具有相当重要的意义。虽然信息心理战与那种硬碰硬的实战相比是一种不需要流血的战争，但是这种战争相比起那种大规模的伤亡性战争，也同样包含着非常大的杀伤力和破坏力。为此笔者认为我们有必要从国家安全战略高度上对这种信息心理战进行充分的分析和全新的认识。
[关键词]国家安全；战略高度；信息心理战
在平常人的思维意识里，心理战就是在常规的战争当中通过宣传手段来瓦解对方的一种作战手段。而随着当今世界格局的不断演变，各种高新技术在不断地发生着演变，在这种背景之下，以当代信息技术为主体的信息心理战也开始渐渐地投入到当前的战略大局当中。这种信息心理战在战役和战术方面都具有十分重要的意义，它是国家安全战略的重要组成部分。不仅仅对保卫国家安全具有重要的意义，而且还能够对打赢信息化条件下局部战争发挥出极大的指导作用。所以，从国家安全战略高度对当前信息心理战进行分析和研究，对于分析当前的国际战略形势具有十分重要的作用，值得深刻的探讨。
一、信息心理战与国家安全战略的关系
在信息战争的背景下产生了信息心理战，信息心理战丰富了信息战的内容，随着当前科技的不断发展，各种各样的科技被越来越多的运用到了战争当中。这就标志着以往的那种旧式的战争模式被打破了，而战争的样式也开始变得丰富起来，这样就使战争出现了一种全新的态势，也就是我们文中所说的信息战[1]。一个国家的国家安全战略对于这个国家和这个国家的联盟来说具有重要的意义，是其通过综合实力来实现国家政治目标的一种总体战略。而信息心理战在国家的安全战略态势当中与其安全和发展是相互联系的，也是一种相互支撑的关系，只有保证国家的战略安全才能够充分的保证信息心理战的必要前提准备——高新信息技术，也只有保证信息心理战取得绝对的优势才能够在根本提升一个国家的地位，使这个国家的战略安全高度上升一个级别。
二、在国家安全战略高度上如何打赢信息心理战
在当前信息化充分发展的背景之下，一个国家的政治、军事、经济、科技、文化等都将高度的依赖于信息化的设备。网络化的信息交流模式和交流环境开始极大程度的覆盖了整个世界范围。这标志着计算机网络系统开始全面的成为维护国家稳定、社会和谐、经济发展的最为重要的力量。而在这种背景之下，一些对本国具有敌意的国家将会通过意识形态和价值形态对该国家进行大规模的信息心理战打击。虽然信息心理战和那种硬碰硬的传统作战方式不同，但是这种不流血的战争一样会为一个国家的战略安全带来不小的影响。因此，从国家的战略安全高度上出发，我们必须要充分的认识到当前的这种形式，尽一切可能在这场不流血的战争中取得主动地位[2]。
为此，需要从三个方面进行把握。（1）首先我们需要认识到威胁我们国家战略安全的敌对势力的来源，并对敌对势力的信息心理战进行分析，将其作为威胁我国信息安全的重要因素；（2）做好对各个国家战略形势的客观分析；③在将敌对势力的信息战略当成影响本国战略安全的前提下，重点需要对世界上某些具有霸权主义或者是侵略扩展苗头的国家做出客观的认识和评价，防患于未然。
三、信息心理战对国家安全的意义
心理作战在目前来说可算得上是国家安全领域当中的一个重要的组成部分，这种战略除了具有战略性的特点以外，还具有多样性、普遍性和隐蔽性等特性。所以在我们的日常生活当中，往往是每一个领域都会涉及到国家的战略安全问题，而战略安全问题又往往难以觉察的形式在一点点的扩散，直到最后对一个国家造成一定的信息战略打击[3]。笔者认为维护一个国家的安全首先要做的就是必须从这个国家的安全战略高度去评价、研究、重视信息心理战，需要从根本上加强人们的信息心理教育，使人们逐渐地认识到维护心理边疆是其自身义不容辞的责任和义务。所谓的心理边疆就是在人们的内心深处绘制出一个无形的边界，从而在内心深处打响巩固本国国家安全的战略，维护本国的国家安全。就这一方面的内容来说，信息心里战对于一个国家具有相当重要的意义，因为信息心理战可以从心理上摧毁一个国家的心理防线，所以从国家自身的角度来说，每一个国家都需要对这种战略投以全新的认识。
在本研究当中，笔者主要从国家安全战略高度上对信息心理战做出了一份探讨和新的认识，其中提到了一些自己的主观看法。要想从根本上答应信息心理战，维护一个国家的安全与稳定，那么最重要的是要在维护国家战略安全的前提下，发展提升本国的高新信息技术水平。一个国家只有具备了最先进的信息技术，才能够在这种全新的国际斗争领域当中赢得一片天地，为此还需要相关的科研人员进行不断的努力，更需要国家政府的大力支持。
参考文献
[1]徐合江.信息化条件下的信息心理战研究[J].科教文汇（中旬刊），2012，10（08）：326-327.
[2]朱宇.关于军事学研究生信息素质自我培养的几点思考[J].科教文汇（中旬刊），2013，23（12）：892-893.
[3]李江，宋阔益，欧朝敏，迟研.军队特色MPA信息技术类课程教学改革的思考与实践[J].高等教育研究学报，2011，11（03）：56.
作者简介
张振业，男，1979年出生，山西襄汾，硕士，讲师，战时政治工作方向。
[关键词]国家安全；战略高度；信息心理战
在平常人的思维意识里，心理战就是在常规的战争当中通过宣传手段来瓦解对方的一种作战手段。而随着当今世界格局的不断演变，各种高新技术在不断地发生着演变，在这种背景之下，以当代信息技术为主体的信息心理战也开始渐渐地投入到当前的战略大局当中。这种信息心理战在战役和战术方面都具有十分重要的意义，它是国家安全战略的重要组成部分。不仅仅对保卫国家安全具有重要的意义，而且还能够对打赢信息化条件下局部战争发挥出极大的指导作用。所以，从国家安全战略高度对当前信息心理战进行分析和研究，对于分析当前的国际战略形势具有十分重要的作用，值得深刻的探讨。
一、信息心理战与国家安全战略的关系
在信息战争的背景下产生了信息心理战，信息心理战丰富了信息战的内容，随着当前科技的不断发展，各种各样的科技被越来越多的运用到了战争当中。这就标志着以往的那种旧式的战争模式被打破了，而战争的样式也开始变得丰富起来，这样就使战争出现了一种全新的态势，也就是我们文中所说的信息战[1]。一个国家的国家安全战略对于这个国家和这个国家的联盟来说具有重要的意义，是其通过综合实力来实现国家政治目标的一种总体战略。而信息心理战在国家的安全战略态势当中与其安全和发展是相互联系的，也是一种相互支撑的关系，只有保证国家的战略安全才能够充分的保证信息心理战的必要前提准备——高新信息技术，也只有保证信息心理战取得绝对的优势才能够在根本提升一个国家的地位，使这个国家的战略安全高度上升一个级别。
二、在国家安全战略高度上如何打赢信息心理战
在当前信息化充分发展的背景之下，一个国家的政治、军事、经济、科技、文化等都将高度的依赖于信息化的设备。网络化的信息交流模式和交流环境开始极大程度的覆盖了整个世界范围。这标志着计算机网络系统开始全面的成为维护国家稳定、社会和谐、经济发展的最为重要的力量。而在这种背景之下，一些对本国具有敌意的国家将会通过意识形态和价值形态对该国家进行大规模的信息心理战打击。虽然信息心理战和那种硬碰硬的传统作战方式不同，但是这种不流血的战争一样会为一个国家的战略安全带来不小的影响。因此，从国家的战略安全高度上出发，我们必须要充分的认识到当前的这种形式，尽一切可能在这场不流血的战争中取得主动地位[2]。
为此，需要从三个方面进行把握。（1）首先我们需要认识到威胁我们国家战略安全的敌对势力的来源，并对敌对势力的信息心理战进行分析，将其作为威胁我国信息安全的重要因素；（2）做好对各个国家战略形势的客观分析；③在将敌对势力的信息战略当成影响本国战略安全的前提下，重点需要对世界上某些具有霸权主义或者是侵略扩展苗头的国家做出客观的认识和评价，防患于未然。
三、信息心理战对国家安全的意义
心理作战在目前来说可算得上是国家安全领域当中的一个重要的组成部分，这种战略除了具有战略性的特点以外，还具有多样性、普遍性和隐蔽性等特性。所以在我们的日常生活当中，往往是每一个领域都会涉及到国家的战略安全问题，而战略安全问题又往往难以觉察的形式在一点点的扩散，直到最后对一个国家造成一定的信息战略打击[3]。笔者认为维护一个国家的安全首先要做的就是必须从这个国家的安全战略高度去评价、研究、重视信息心理战，需要从根本上加强人们的信息心理教育，使人们逐渐地认识到维护心理边疆是其自身义不容辞的责任和义务。所谓的心理边疆就是在人们的内心深处绘制出一个无形的边界，从而在内心深处打响巩固本国国家安全的战略，维护本国的国家安全。就这一方面的内容来说，信息心里战对于一个国家具有相当重要的意义，因为信息心理战可以从心理上摧毁一个国家的心理防线，所以从国家自身的角度来说，每一个国家都需要对这种战略投以全新的认识。
在本研究当中，笔者主要从国家安全战略高度上对信息心理战做出了一份探讨和新的认识，其中提到了一些自己的主观看法。要想从根本上答应信息心理战，维护一个国家的安全与稳定，那么最重要的是要在维护国家战略安全的前提下，发展提升本国的高新信息技术水平。一个国家只有具备了最先进的信息技术，才能够在这种全新的国际斗争领域当中赢得一片天地，为此还需要相关的科研人员进行不断的努力，更需要国家政府的大力支持。
参考文献
[1]徐合江.信息化条件下的信息心理战研究[J].科教文汇（中旬刊），2012，10（08）：326-327.
[2]朱宇.关于军事学研究生信息素质自我培养的几点思考[J].科教文汇（中旬刊），2013，23（12）：892-893.
[3]李江，宋阔益，欧朝敏，迟研.军队特色MPA信息技术类课程教学改革的思考与实践[J].高等教育研究学报，2011，11（03）：56.
作者简介
张振业，男，1979年出生，山西襄汾，硕士，讲师，战时政治工作方向。