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初中英语教学要关注学生,想方设法激发学生的主观能动性,提升学生的自主合作探究力,让学生有效地＂学＂,才算是有效的＂教学＂。
学生有效地“学”,才是有效的“教学”——小议初中英语教学
【摘 要】
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初中英语教学要关注学生,想方设法激发学生的主观能动性,提升学生的自主合作探究力,让学生有效地＂学＂,才算是有效的＂教学＂。
【机 构】
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江都市浦头中学
【出 处】
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科学大众.科学教育
【发表日期】
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2011年8期
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