【摘 要】
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为适应心血管医学高速发展的需要，培养高素质心血管病临床医师，结合医学教学和临床实际，引入PBL教学法这一新模式对心血管病学的临床教学方式进行了改革，以进一步提高学生对心血
【机 构】
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第四军医大学西京医院心血管内科,第四军医大学研究生院
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为适应心血管医学高速发展的需要，培养高素质心血管病临床医师，结合医学教学和临床实际，引入PBL教学法这一新模式对心血管病学的临床教学方式进行了改革，以进一步提高学生对心血管专业知识的兴趣，促进学生理论学习的同时将教师临床实践经验最大限度地转化为学生的间接经验，为如何培养高素质心血管医学专业人才进行了有力的尝试与探索。
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